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孔家巷小学作业展览活动实施方案

孔家巷小学作业展览活动实施方案

  家孔巷小学作业展览活动实施方案

  一、活动目的:

  为了进一步提高作业的质量,给学生提供观摩与鉴赏的机会,端正学生的作业态度,养成认真、工整、清爽的书写习惯,营造同伴间互相学习、共同提高的氛围,为此,我校特举办学生作业展览活动。

  二、展出作业标准:

  字迹清楚、书写工整、步骤完整、格式规范、有较高的正确率、有连续性等

  三、参展作业项目:

  语数英学科:课堂作业、小练、作文本、习字册、学案等。

  科学:实验册

  美术:手工作品、画册

  劳技:手工作品

  四、参展作业数量:

  三至六年级语、数、英、科学、美术、劳技学科每班每学科不少于3份展出。

  一、二年级语、数、美术每班每学科不少于5份展出。

  五、参展时间:12月13日下午第一节课

  六、参展地点:大操场按班级分块分学科展出。

  七、参展负责人:

  1、场地划分:将参展作业按学科分块分班展出;请体育组协助在操场跑道划分出区域,以旗杆处为起点,按顺时针依次摆放三张桌子的位置,按一年级1班、二班、三班;二年级......六年级的顺序,以便于学生巡回参观,完成时间12月13日中午12:30前;(负责人:z)

  2、作业的提供:请各学科教师根据所任学科实际情况每班推选出三-四份优秀作业,完成时间于12月13日上午第三节课下课前上交各班主任。

  3、展板及参展现场布置:每班准备三张课桌,按序摆好作业,并准备好展板,每块展板要图文并茂,展板上要出现班级、以及作业要求或作业宣言等。完成时间于12月13日中午1:00前完成(负责人:各班班主任)。

  4、观展形式:12月13日下午第一节课由班主任组织学生排队,有秩序地参观,参观完毕再由班主任把学生带回本班,让学生在对比中进行评价。顺序按一二三四五六(广播通知)

  5、现场总负责:z

  方案撰写、作业展览现场布置的检查:z

  广播通知:z拍照:zz新闻报道:z

  八、参展活动要求:

  1、本次活动面向全校各个班级,首先由各班同学开展自评、互评,由各任课老师从平时常规作业中精心筛选出字迹清楚、正确率高的优秀作业本作为模范作业本,在学校操场展示。并把作业摆放在操场,从一年级开始分班进行欣赏、学习。

  2、请各班充分重视此次活动,活动结束后立即组织学生议一议,谈谈观后感及如何改进自己作业质量的措施。

  3、通过本次展评活动,给同学们创造向他人学习的机会,让同学在参观过程中,感悟良好作业习惯的重要性,激发学生自我进步的决心,提高学生规范书写的意识,使学生书写质量逐步提高,进而促进学科教学质量更进一步。

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篇2:麻东小学学生优秀作业展览方案

  麻东小学学生优秀作业展览方案

  一、指导思想

  为培养学生良好的书写习惯,增强相互学习、共同提高的学习氛围,养成认真、工整、清爽的书写习惯,提高全校作业质量,充分发挥评价的重要作用,学校决定进行校优秀学生作业展。

  二、参展要求

  分中高年级和低年级两段,以班级为单位进行,每班每学科选出3本优秀作业本供展览。低段:语文、数学、书法学科的课堂作业本及美术作品;中高段:语文、数学、英语、书法、科学学科的课堂作业本及美术作品。

  三、展出时间、地点及摆放顺序:

  1、展出时间:20**年5月14日上午8:50至9:35。

  2、展出地点:教师餐厅(低段一二年级)多媒体室(中高段三至六年级)

  3、摆放顺序:1、低段按“101班语文、数学、书法、美术”至“204班语文、数学、书法、美术作品”班级顺序依次摆放。

  2、中高段按“301班语文、数学、英语、书法、科学、美术作品”至“602班语文、数学、英语、书法、科学、美术作品”班级顺序依次摆放。

  四、参观要求:

  1、星期三上午大课间早操结束后,按指令退场,由班主任带班级学生按次序参观,为保证秩序,请按展览处的指示标志进出场,领队老师注意观展人数及时调整,注意安全。

  2、在参观过程中请各班主任做好安全教育,文明欣赏,不动手脚,不大声喧哗。

  3、各相应学科教师请于周二中午12:30前把相应的参展作业本及作品摆放在多媒体室(中高段)和会议室(低段),务必请准时放好,便于布置。

  五、其他工作:

  1、美术组老师负责展出场地的黑板文字和图案布置,教导处有关人员负责拍摄等工作。

  2、要求各班在参观作业展览后,组织学生交流本次活动的收获与体会。

  麻东小学