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国旗下的讲话:兴趣是成功的启明灯

国旗下的讲话:兴趣是成功的启明灯

  国旗下的讲话:兴趣,成功的启明灯

  老师们 ,同学们。大家好!

  今天我演讲的主题是:兴趣,成功的启明灯。

  一个学生问诺贝尔物理学奖得主丁肇中教授为何选择物理时,丁教授这样回答到:“人应该按照自己的兴趣来做,所以我选择了物理。”兴趣二字是丁教授挂在嘴边的口头禅,当谈起他的AMS实验来,丁教授认为也是兴趣使500位世界级的科学家走到了一起,对此,他曾这样说过:“经验和理论对我一点意义都没有,大家靠的是兴趣。”难以想象,丁教授对自己举世瞩目的成绩简简单单用兴趣二字带过。这却引起了我们对兴趣和成功的沉思。

  科学研究表明,人物个体一旦对某活动产生了兴趣,就能提高这种活动的效率,可见兴趣对事业成功的促进影响具有科学根据的,而中外历史也证明了这一点,许多科学家、发明家取得伟大的成就的原因之一,就在于由浓厚的认识兴趣所产生的强烈的求知欲望。对人类作出杰出贡献的大科学家爱因斯坦的“兴趣是最好的老师”这句至理名言,就是他在物理学研究领域里不朽成就的见证。世界上有许多做出杰出贡献的伟人,不少是从兴趣开始的。浓厚的兴趣,可以使达尔文把甲虫放进嘴里;可以使魏格纳一生中四次去格陵兰探险;使达芬奇不顾教会的反对连续解剖许多尸体......爱因斯坦四五岁时,就对指北针发生兴趣,他长时间摆弄它,心想那小针为什么总是指着同一方向。他还能一次又一次不厌斯烦地搭积木,直到把又高又尖的“钟楼”搭好为止。正是这种浓烈的兴趣,和伴之而来的思索、追求,使他成为近代伟大的物理学家。著名学者郭沫若曾经说过:“兴趣爱好也有助于天才的形成。”牛顿,就是从一只苹果落成,引发出万有引力定律的。由此可见,兴趣,它能引入踏入某一专门知识的深广领域,可以把人引向伟大事业的辉煌峰巅。

  我们三中学子有这样优良的学风教育环境,在学中寻找兴趣,而兴趣对于学习更有其特殊的意义。两千多年前,孔子就提出过“知之者不如好之者”。两千多年后,人民教育家陶行之先生从自己丰富的教育经验出发,认为“学习有了兴味,就肯用全副精神去做事,学与乐不可分。”浓厚的兴趣会使个体产生积极的学习态度,推动他兴致勃勃地去进行学习。一个对某一个学科产生强烈而稳定的学生,就会把这门学科作为自己的主攻目标,学习过程中会自觉地去克服重重困难,排除种种干扰。可见,兴趣是构成学习动机的最具实际意义的因素,是学习的一种动力。我们所学习的每一门科目都具有其独特的鲜明,只有发掘对学科的喜爱才能激发求知的欲望。举一个再平凡不过的例子,一堂趣味丰富的课总能引起同学们的兴趣,总能让同学们有继续探索的欲望。

  现代的素质教育不仅要培养同学们的良好的学习方法,更要让同学们拥有健康向上的兴趣爱好,在我校宽广的足球场踢足球,设施良好,功能齐全的体育馆进行各项体育运动是否使同学们萌发了对体育运动的兴趣呢;图书馆中淡淡书香,自习室中安静的氛转是否也勾起了同学们学习的兴趣呢?除了这些,各个社团更是激发同学们兴趣的巨大平台,三中就是这样的一个大舞台,每一个同学都可以在这里培养起自己的兴趣,从而促使了成功。兴趣是在追求理想的过程中树立的,兴趣是在战胜困难的过程中形成的,是在不懈努力中养成的!兴趣是在相互合作中凝聚的!

  要想建筑成功的大厦,就必须有先天的或经后天培养而成的兴趣基础。有了兴趣,才有可能培养和形成敏锐的感觉与反映,累积可供运用和发挥的技术与技巧。有了兴趣,才有无穷的动力使你在某个领域当中越钻越深。有了兴趣,才有勤奋,有了勤奋,才成就了辉煌和成功。同学们,我们生活在一个美好的时代,可以自由的发展自己的兴趣,选择自己的未来,就让我们跟着健康的兴趣去努力开拓吧,开拓一个属于我们的明天。

  谢谢大家!

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篇2:国旗下讲话:兴趣,开梦想的翅膀

  敬爱的老师,亲爱的同学们,

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《兴趣--让我们张开梦想的翅膀》。你喜欢双截棍碰撞时发出的铿锵声吗?你喜欢文字飘扬在风中与空气摩挲时的感觉吗?你喜欢公益照片在展出中狠狠触动你内心时的体会吗?太多太多的喜欢,我们无法用言语表达,只能通过行动来证明我们对这些事物的热爱。这就是兴趣。

  相信大家都听过一句话:兴趣是一个人最好的老师。兴趣的激发和培养在日常生活中显得尤为常见。就拿即将来临的一年一度的社团风采展来讲,我们将会在风采展中欣赏到每个社团成员所带来的精彩。社团,就是我们兴趣最好的寄托处,我们因为自己的爱好而投身于不同的活动中,使得自己的人生变得更加具有意义与价值。那么,请大家试想一下,如果将自己的学习兴趣激发出来,那会是一种怎样的效果呢。当我们将这种学习热情用在那些看似复杂困难的学科时,一切问题都会变得不那么可怕了。

  著名的唐宋八大家之一,苏洵。在27岁之前整天沉浸在吃喝玩乐之中,对于学习没有一点的兴趣。后来,当他认识到知识的重要性时,发奋读书,燃起对文学的热情,最终取得了傲人的成就。是的,当我们的梦想有了兴趣的陪伴时,希望就会熠熠闪光。

  我们生活在优秀的瑞中里,昔日的许多光芒不再闪耀,我们渐渐地遗失了对于学习的兴趣,生活平淡无奇。但是,我们依旧在路上,梦想和明天召唤我们不断前进。既然这样,何不重新点燃对于学习的热情,让自己变得更加充实和精彩。

  青春蹉跎,时光荏苒。不是所有的兴趣都是经得起等待的,所以,同学们,请用心对待自己的每一个兴趣,相信它将成为你人生路上的良师益友,让你在梦想的海洋中扬帆起航,乘风破浪。最后,祝愿大家都有一个灿烂的前程!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

篇3:校训教育讲话稿:发展兴趣,培养特长

  校训教育讲话稿:发展兴趣,培养特长

老师们,同学们:

  下午好!今天我讲话的主题是《培养兴趣,发展特长》。

  同学们,你们有自己的兴趣爱好吗?作为小学生,我们应该培养良好的兴趣爱好,因为良好的兴趣爱好能陶冶我们的情操。在学习活动中也能产生积极的、愉悦的情绪体验。它不仅可以减轻学习带来的疲劳,还有利于保护我们的心理健康,并能取得将来人生的成功。

  良好的兴趣爱好是我们最好的老师。那什么是好的兴趣爱好呢?读书报、打球、下棋、画画、唱歌、跳舞等等这些对我们的学习、成长有益的事,就都是好的兴趣爱好。比如:读书读报可以增强我们阅读理解能力,拓展我们的知识面。打球可以训练我们的反应能力,使我们学会团结合作,明白集体力量是强大的,更重要的是明白:友谊第一,比赛第二的体育精神。下棋呢?可以提高我们逻辑思维能力,使我们学会纵观大局,更重要的是使我们明白不轻言放弃,不到最后绝不认输的品质。

  古今中外众多的教育家都充分肯定了兴趣爱好在学习中的作用,正是健康而丰富的兴趣爱好,让我们的课余生活不再单调乏味,我们的视野不再狭隘,我们的人生阅历不再单薄。为了从小培养我们的兴趣爱好,学校还专门为我们学开设了许多俱乐部,我想我们每个同学都能参与其中,从中发现自己的爱好,培养自己的兴趣。希望同学们选定了兴趣班,就不要换来换去,不要像“小猫钓鱼”那样三心二意。

  一项有成就的特长的形成贵在坚持。今天学这个,明天又想学那个,天天不一样,看起来兴趣很广泛,其实什么兴趣也没有,什么特长也没有得到发展。

  同学们,赶快行动起来吧,培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长,使自己成为一名多才多艺的小能手。