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二十二小学安全教育周活动方案

二十二小学安全教育周活动方案

  二十二小学安全教育周活动方案

  20**年3月28日是第十九个全国中小学生安全教育日,为增强全体师生的安全意识,提高自护、自救、遵纪守法的意识,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,学校决定将3月份最后一周(3月28日-4月1日)定为“安全教育周”,安排如下:

  一、活动目的:为了增强全校师生的安全意识,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。特制定本次安全教育周活动方案。

  二、活动时间:20**年3月28日--4月1日

  三、活动主题:强化安全意识,提高避险能力

  四、活动要求:

  1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

  2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

  五、安全教育活动安排:

  1、活动动员:3月28日星期一升国旗仪式由少先大队提出安全倡议,主管安全工作副校长在国旗下讲话

  2、校园安全警示、文明标语征集:内容结合学生实际编写安全警示语和文明标语,录用的标语统一制作或张贴(凡录用警示、文明标语均给班级加分,制作成警示牌张贴时注明班级、姓名)。

  3、安全宣传:邀请消防队警官到我校观摩3月29日(星期二)10:00钟紧急避险疏散演练,对疏散情况进行点评并宣传火场逃生知识。邀请交警队警官到我校宣传交通安全知识并组织全体学生观看交通事故图片(时间待定)。

  4、安全检查:校安全工作领导小组、安全工作党小组在校长组织下进行一次全校性的安全专项大检查,将对教室、供电设施等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。

  5、班会:各班召开一次以“安全常记心间,学会自护自救”为主题的主题班会。各班要充分发动同学参与寻找家庭中、校园中的安全隐患,将学生查找出的校园安全隐患上报学校,便于及时整改(班主任要提前布置)。

  6、宣传:每天广播室播放安全知识,三-六年级每班出不少于四份以宣传“安全伴我健康成长”为主要内容的安全手抄报,要求美观、合理、有教育性。在4月5日前上报德育处,便于组织评选。

  7、紧急避险疏散演练要求: 3月29日星期二上午第二节课后10:00,全校举行紧急避险疏散演练。当警报响起后,各班在班主任和任课教师的组织带领下,从教室前后门快速、安静、有序按疏散线路到安全区域(大操场),抵达安全区域后及时清点人数,发现缺勤情况迅速报告,便于及时安排救援。(注:三楼五、六年级要晚于二楼班级五秒后撤离)活动中务必注意下楼时不得推挤,照顾弱小、女生或其他身体不适的同学。

  8、人员要求:此次活动由校长室、党支部负责组织开展。交警队、消防队警官由孙建云负责联系邀请;学校安全隐患排查由校长、安全党小组、总务处负责组织开展并对排查出的问题现场解决;疏散演练警报播放由杨学平负责;总务处负责悬挂安全横幅;照像由何凤玉、谭敏负责;其他活动由年级组长、班主任负责。

  六、安全教育活动先进集体评比

  1.各班上交安全警示文明标语加1分/篇(质量太差的不予承认),录用另加3分/篇。

  2.各班召开主题班会,若没有组织举行则扣5分;寻找校园中的安全隐患加1分/处(以总务处认定为准)。

  3.参与本周集体活动中,班级组织秩序混乱扣5分,组织好、教育学生效果好的加5分。

  通过开展本次“安全教育”活动,普及安全知识,强化班级安全教育工作,提高学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

  市第二十二小学

编辑:wwW.234fw.Com

篇2:伸伸手、弯弯腰净化校园活动方案

  “伸伸手、弯弯腰”净化校园活动方案

  一、活动目的

  为了创设一个洁净、美丽的校园环境,增强学生保洁意识和爱护校园环境的主人翁意识。我校决定开展 “伸伸手、弯弯腰、净化校园靠大家”主题活动,引导学生关爱自己的学习环境,形成见纸就捡的意识,养成良好的环境卫生习惯。共建和谐、洁净的校园。

  二、活动内容

  【一】宣传学习

  1、由少先队大队部对活动专题发出“伸伸手、弯弯腰、净化校园靠大家”的倡议,让全校教师、学生了解活动的意义及要求,并积极投身活动。

  2、各班主任利用班队会继续做好宣传鼓动工作,教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校的好事,人人争做“弯弯腰小卫士”。并于4月13日队会课,召开一次主题队会。

  【二】活动要求

  1、德育处工作人员,除应做到科任教师做到的外,还应做到:

  (1)能够及时对室内外环境区及个人卫生检查、评价。

  (2)一周汇总后及时将评价标识贴在公示栏,并做好记录。

  (3)能根据检查结果认真核算班主任考核分值。

  2、班主任应做到:

  (1)推选有责任心的学生担任卫生督察员。(负责班内卫生督察至少1人,负责楼道卫生督察至少1人,负责本班环境区卫生督查至少1人)。

  (2)每天早晨对环境区亲自检查指导一次。

  (3)每周组织学生进行一次彻底卫生大扫除。

  (4)每周对卫生工作进行一次总结反馈,并做好记录。

  (5)能经常对学生进行卫生健康知识教育。

  (7)能够及时对本次主题活动工作中的突出事例进行汇总,

  3、值周学生应做到:

  (1)能够带头捡起校内垃圾,及时制止乱扔乱吐现象。

  (2)在指定岗位做到公平、公正检查评分,及时汇总上报德育处。

  4、学生应做到:

  ①戴干净、整洁、鲜艳的红领巾。

  ②不带小食品进校园。

  ③不乱丢垃圾、不随地吐痰,劝说同学不乱丢垃圾。

  ④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。

  ⑤上厕所能正确按要求使用水冲厕所,发现地面、玻璃镜、面池有污渍随手擦拭干净。

  ⑥在日常生活中,要养成良好的生活习惯,勤洗手、洗脸、洗头、洗脚、要勤换校服、勤整理书包、文具盒、保持书包整洁。下课活动前将课桌、凳子摆放整齐。班级清扫工具摆放整齐、有序。

  【三】实施办法

  加分项:

  1、各班学生在校门口、校园内拾到的垃圾,送到负责当天值周生处登记,加分其所在班级(以件为单位累计,每件1分);

  2、每天评出“弯弯腰小卫士”“周冠军” 5名,每名加5分,加分其所在班级。

  扣分项:

  1、被拾到垃圾的班级扣其分数(以件为单位累计,每件1分);

  2、如果发现学生随处乱扔垃圾或者有意将垃圾扔在其他班级的区域里,发现一次扣其所在班级2分,检举的同学加分所在班级2分。

  3、若有谎报班级或姓名的,扣其所在班级5分。

  以上实施办法由当天值日老师全权负责督促、监管,当天值周学生负责登记,并在第二天晨会进行公开批评和表扬。

  【三】“弯弯腰小卫士”“周冠军”的评选条件:

  ①自己不乱丢垃圾、乱吐痰;

  ②劝说同学不乱丢垃圾、乱吐痰;

  ③发现果皮纸屑杂物等能弯弯腰,捡起来;

  ④每天弯弯腰捡垃圾累计总数在前五名;

  惠农区静安小学少先队大队部

篇3:中学低碳行动,从我做起活动方案

  中学“低碳行动,从我做起”活动方案

  一、时间和主题

  时间:20**年6月13日至19日。

  主题:低碳行动,从我做起。

  二、活动内容及形式

  1、宣传发动

  (1)活动启动。13日的升旗仪式上开展“低碳行动,从我做起”主题宣传活动。升旗仪式上,少先大队发起“低碳行动,从我做起”行动倡议书和“低碳行动,从我做起”签名仪式。(2)利用校园广播站、宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地,宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。

  2、开展低碳行动主题实践活动。

  (1)14日为我校“低碳生活体验日”。组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。

  (2)15日的班会各班上进行“我为节能低碳献计策”的主题班会。让学生养成节约资源、绿色生活的好习惯,进一步提高学生节能低碳环保意识。每班至少提出一个金点子,写成书面材料,上交少先大队,大队委将组织金点子评选。

  (3)16、17日举行“低碳行动,从我做起”系列竞赛活动。一是利用废旧材料拼画或制作手工作品;二是“低碳行动,从我做起”为主题的手抄报评选。让广大师生了解“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”,从而使我们的家园变得越来越美好。

  (4)利用周末开展“小手拉大手,家校齐努力”活动。让“低碳行动,从我做起”走向每一个家庭,组织学生面向社区进行低碳知识的宣传,使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。

  三、活动要求

  1.加强宣传,营造氛围。要充分利用宣传阵地,加大宣传力度,结合世界环境日等节日,努力营造活动的氛围,增强师生低碳行动的意识和行为。

  2.高度重视,精心组织。要充分认识此次活动的重要性,严密筹划,积极组织,认真落实,各班要做到有计划、有措施、有检查、有总结。

  3. 创新活动载体,丰富活动内容,突出活动成效。各班要广泛开展低碳生活系列活动,引导学生在实践中牢固树立环保意识。要紧紧围绕“低碳生活,从我做起”这个主题,广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动,倡导从我做起,从现在做起,从身边小事做起,养成良好的行为习惯,确保取得实实在在的教育效果。

篇4:谭底中学重阳节活动方案

  谭底中学重阳节活动方案

  为丰富退休教职员工的生活,将关爱老年人的身心健康落到实处,本校定于10月15日进行重阳节活动。具体安排如下:

  一、活动内容:

  1、10月15日上午去“美年”体检中心体检。

  2、中午在曹路“品悦”饭店吃饭。

  二、相应的准备工作

  1、联系“每年”体检中心,确定体检时间、体检内容、体检价格:每位600元左右。

  2、准备体检老师的名单与身份证号码,传真给“美年”的负责人员。

  3、请退管会成员包家麟老师通知所有的退休教职员工于15日早上6:30等在校门口,并关照空腹。

  4、联系午饭的酒点、订好酒菜。

  5、预定好“新侨”糕点,要求14日下午送到学校。

  6、通知工会的顾伟均、人事干部沈建华与工会主席黄小英一起带领体检人员活动。

  7、凡年迈体弱或因大病而不能参加体检的,工会在与校长、书记商量后,另外派人进行专访,并发放600元的体检卡;凡行动灵便而不参加体检的,则算自行放弃。

  8、中途上车的老师与包家麟老师打声招呼。中途停靠点:曹路三角牌子、阳光苑。

  11、确定好体检结果咨询的时间,并通知好各位退休教师。

  三、活动总负责人:工会主席z

  谭底中学退管会

篇5:东劢中学开展每校之星评选活动方案

  东劢中学开展“每校之星”评选活动方案

  为进一步引导广大教职工确立为教育事业奋斗终身的远大志向,根据上海市教育工会、z新区教育工会布署,开展“每校之星”评选活动,促进教师专业成长,教育教学质量不断提高,推动学校教育可持续发展,形成教育群星璀璨的亮丽风景。

  一、指导思想

  以20**为统领,以提高教师队伍的整体素质为宗旨,以教育改革与发展规划纲要为依据,充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,努力拓展教师发展的途径,打造好名师培养工程。

  “每校之星”的评选是一个不断发现、培育典型,弘扬先进的过程,要把在教学教研中成绩突出的先进教师挖掘出来,使他们脱颖而出,发挥“每校之星”教师的引领作用,激励广大教职工在教学岗位中创先争优,奉献智慧才华。

  二、评选范围及内容

  范围:在岗在编教职工

  类型:教学之星、 科研之星、服务之星 、管理之星

  三、考核评价细则

  (一)师德标准(每位候选教职工必须具备)

  1、热爱教学,为教学而努力付出;

  2、对待学生有问必答,有耐心,把知识无私奉献给学生;

  3、严于律己、言传身教,具有起表率作用的言行举止;

  4、清廉正直,不与家长发生不恰当的经济关系;

  5、钻研业务,积极进取。

  (二)各类型“教师之星”标准

  教学之星:

  1、严谨治学,具有宽广的知识面,上课知识结构设计科学合理,根据学科的发展及时更新知识内容,课堂讲解广度与深度合理;

  2、具有丰富的教学经验,具有灵活的教学方式,能因材施教;

  3、善于灵活运用PPT制作或其他多媒体辅助教学,课堂互动程度高,与学生交流畅通;

  3、擅长营造令人愉快的教学氛围,作业合理;

  4、所教班级成绩在同类班级处于前列。

  科研之星:

  1、积极主持和参与校院内或更高级的重大科研项目,至少主持一项课题研究,有课题研究成果;

  2、勤奋钻研,学术科研成果突出,每学年至少发表学术论文2篇,或至少有2篇论文获省级以上奖励,论文发表刊物的档次较高;

  3、积极参与外部学术研讨及跨学校合作交流,在本学科具有较大的学术影响力。

  管理之星

  1、政治觉悟高、思想品质好,服务意识强;

  2、管理思路清晰,专业水平高;

  3、组织协调能力、工作创新能力强,学习研究能力强;

  4、履行岗位职责能力强,群众满意度高。

  服务之星

  1、热爱教育事业,上进心强,严格遵守学校的各项规章制度;

  2、乐于奉献,吃苦耐劳,工作态度端正、和蔼,服务热情周到,语言举止文明,服务育人,为人师表;

  3、胜任本职工作,精通业务,精明能干,立足本职,刻苦钻研业务,提高自身素质;

  4、学习理解并模范遵守政策、爱岗敬业,忠于职守,具有高度的自觉性和责任感,工作积极主动,精益求精,出色地完成自己的本职工作。

  三、评选办法

  1、各工会小组(预备、初一、初二、初三、校务办)根据评选标准,于4月22日前在全校范围内选择其中二个类型,推荐“教学之星、科研之星、管理之星、服务之星共2名报学校工会汇总。

  2、经校务会讨论,在各组室推荐的候选人中确定一人,报送第一教育署作为我校参加“每校之星”评比活动的代表。

  3、教育署工会在5月初择优推荐“教学之星、 科研之星、服务之星 、管理之星”各1-2名报z教育工会,z教育工会根据上报材料组织评审,经z教育党工委审批同意后报上海市教育工会。

  工会