江南小学总务处工作职责

篇2:江南小学学生处工作职责

　　南江小学学生处工作职责

　　学生处是学校负责学生管理的职能部门，其工作职责如下。

　　一、具体组织实施全校学生思想政治教育工作和德育工作；负责德育基地、学生实践基地建设并组织开展活动；指导、协助少先队部开展工作；负责“三结合教育”、家委会和家长学校工作。

　　二、负责制定、修改、完善学校各项学生管理、学籍管理的规章制度，并组织实施；负责班级、学生的评优表彰和学生综合素质评价工作；负责困难学生的扶贫助学金的管理、评定和发放工作。

　　三、负责全校班主任队伍建设，制定管理办法，进行业务指导、培训、考核、奖惩的工作。

　　四、负责新生招生、编班工作和学生转入插班、转出办理手续工作及学生学籍管理工作。

　　五、负责对学生开展环境教育和学校绿色特色学校的创建工作。

　　六、负责学生的日常管理、毕业教育工作；负责对违纪学生的纪律处分、申诉处理和学生纠纷调解工作。

　　七、负责群体活动、艺术活动、安全教育活动组织工作；负责学生体质健康标准达标和测试工作及学生体检工作；管理学校卫生室，负责学校日常卫生工作，对学生进行防病、防疫、卫生知识和心理健康教育；负责学生心理健康咨询、心理状况测查和研究工作。

　　八、协助校领导做好人事工作和党群工作；完成学校交办的其它工作任务。

篇3:江南小学教导处工作职责

　　南江小学教导处工作职责

　　教导处是学校管理业务的综合职能机构，在分管校长的领导下开展工作，主要职责如下。

　　一、组织制定全校各专业教学计划，课程教学要求，各项教学管理规章制度和教学文件，报分管校长批准后组织实施。

　　二、安排学期、学年教学任务及工作计划，编排教学课程、实习实践安排及作息时间表，学生考查程序安排表。负责对全校教学人员的教学进程、各个教学环节的执行情况进行督促、检查、登记、统计和公布等工作。负责为教师提供各种必要的教学服务，包括教学器材、资料的提供，教学辅助人员的安排与调度，临时性教学活动及人员调整等工作，保证正常的教学秩序。

　　三、组织召开教务会议，研究处理日常教务管理工作，及时分析和解决教学工作中出现的问题，搞好教学材料准备、教学资料的文印等工作。

　　四、指导教研组工作与教研组一道组织开展教学研究活动，搞好课程改革、经验推广、论文撰写及交流等工作。集中组织教学改革大型课程研究。

　　五、统筹和管理学校电教室、仪器室、图书室、体育器材室。负责对教材及其它教学器材的购置计划及保管使用的管理工作。

　　六、负责组织各类学科竞赛、技能竞赛等活动，搞好中小学教学衔接工作，以及统考和上级教学质量抽查工作。

　　七、配合学生处做好招生工作和插班生文化摸底工作。

　　八、负责有关教学文件资料、教师业务档案、学生成绩资料和学校综合档案室的管理工作。

　　九、负责对教学、教研工作的开展及完成情况进行全面总结，对于存在的问题提出改进的意见和建议。

　　十、完成学校领导交办的其它工作。

篇4:江南小学档案管理员职责

　　南江小学档案管理员职责

　　1、热爱档案工作，忠于职守，刻苦学习，钻研业务，搞好档案工作。

　　2、模范执行档案管理条例和档案管理制度。

　　3、对应归档的各类文件、资料及时认真地做好整理归档工作，做到字迹工整，分类合理，编目清楚，组卷科学，排列整齐，保管期限划分准确，装订符合规范要求。

　　4、协助和督促各部门做好各类文件、资料的收集整理工作，以便及时归档，确保各类档案的完整性。

　　5、积极开展档案利用工作，编制好各种检索工具，认真执行档案借阅制度，做好借阅登记工作。

　　6、妥善保管档案资料，严格领取登记手续，做好防火、防盗、防潮、防虫蛀工作。

　　7、负责保持库房内卫生清洁及库房内设备维护。

　　8、按规定向上级档案部门移交档案资料，认真履行交接手续。

　　9、负责库房门、柜架钥匙的安全。

　　10、严格执行《国家工作人员保密守则》，严守本单位档案秘密。

篇5:江南小学教研组长职责

　　南江小学教研组长职责

　　1、在教导处领导下，负责本教研组的工作，努力提高本年级本学科的教学质量。组织本组教师学习教育方针、学习有关教学理论和经验，树立正确的教育教学思想。

　　2、组织教师学习本学科教学大纲(课程标准)，明确本学科目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求，组织本组教师制定学期的教学计划，安排教学进度。

　　3、在个人备课的基础上，加强集体备课。教研组要定时间，定内容，定中心发

　　言进行备课活动。组长要针对本学科教学的问题，有计划地组织备课组成员，开展说课、听课、评课活动，及时总结交流，推广经验。

　　4、恰如其分地掌握作业份量，精选例题和习题，经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。

　　5、组织教师制订期中、期末复习计划。研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见和辅导差生的措施。

　　6、根据学校实际，确定教研组和个人的研究课题及相应的进度，积极开展教学研究活动，并及时做好总结。

　　7、根据本组教师的不同情况，通过老带新、汇报课、示范教学等方式，帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

　　8、组长要负责上述各项工作的贯彻落实，订好教研组工作计划，学期结束时做好工作总结，并定期向学校汇报工作。