徐山中学初三团支部书记班长先进事迹

篇2:优秀非教学班组先进事迹材料

　　优秀非教学班组先进事迹材料

　　保卫科先进事迹材料

　　学校保卫科素来作风严明，强调团队作战，经年累月不辞辛劳，只为把好山麓安全关。每个保卫科成员肩负高度的使命感和责任心，担负着学校交通、消防、门卫、校园及周边治安综合治理、处警处突等安保工作，一年三百六十五天，无论是开学、放假高峰时段，还是寒暑两假逢年过节，无论高温酷寒，还是风雪雷电，无论是上班时间，还是半夜三更，他们永远坚守在岗位。由于学校日益兴旺，人多事多，夜班人员往往白天无休，平均每天工作长达14小时。尽管如此，他们依然坚持利用轮休时间加强消防技能培训，定期清查和维护设备设施，分分秒秒查隐患、排险情，平息了多起社会涉校治安事件。当5月23日龙王港发生溢水事件，他们全员应急处警，报告险情，抢救地下车库车辆，堵水排污。6月24日湘江洪峰通过，他们加强夜巡，紧盯防汛信息，保持一级待命状态直到洪峰安全通过。感人事迹不胜枚举，保卫科队员们是一群默默无闻的幕后英雄，用自己的坚韧和勇敢，确保了一方平安，成为和谐校园里一道绿意浓荫。

　　司机班先进事迹材料

　　当又一学年即将过去，车队在全员努力下又确保了一个平安年！虽然拥有八千师生的学校仅有专职驾驶员5名，但是白天的公务用车和早晚走读生的接送工作却处理得井井有条。他们的工作用披星戴月来形容最为贴切，早上5:30起床、晚上最早也要到7点才能下班，尤其是杨景春同志担负山麓至双语师生往返接送工作，每天起早贪黑要往返6-8趟。司机们没有日夜和双休日之分，没有车型和事由之分，随叫随到，随时随地根据情况驾驶不同类型的车辆。随着走读生人数的增加，校车接送工作成为庞大的系统工程，每周发车162台次，双休日市内往返77台次，市外往返52台次，每周共计291台次。全年按40周计算，每车按30人计算，全年共计接送学生35万人次，这还不包括学生春游秋游及国庆长假增加外地校车的学生乘车人数。如此惊人的数字背后，除了饱含着有司机班人员的辛勤汗水，更创造着多年安全无事故的奇迹，让车队成为山麓一道最美的风景。

　　网络电教组先进事迹材料

　　网络电教组担负着全校的网络和电教工作，人员少，任务重，时效性强，加之学校网络设备众多，网络环境复杂，故障时有发生，可哪里有故障，哪里就有网络电教组组员的身影。为满足教学的需要，为保障好几百台教师笔记本电脑和办公台式电脑的正常工作，组员们热情服务，认真修理，耐心交代注意事项，深得教师们的好评。

　　学校网站是对外宣传的窗口，为能与时俱进，几经改版，数易其稿，使之水平始终雄居全省最前列，校园电视台是培养学生能力、展示学校形象的舞台，每一次的校园新闻背后，都包含着电教人员的艰辛，半个小时的节目背后，是十几小时的摄像、录像、编辑、制作。作为一所三湘名校，山麓迎来送往，对外接待活动十分频繁，对内团队活动也百花齐放，每次大型活动从班级预赛到彩排和决赛，无论多久都要坚持在机位上，头晕目眩、废寝忘食，日以继夜，迎难而上。为了学校的发展，网络电教组的每个人都是舍小家顾大家，保障了每项任务的圆满完成，为山麓扬美名，就是每个网络电教组组员努力工作的精神原动力。

　　小学生活组先进事迹材料

　　小学生活组是一个特别能吃苦、能战斗的集体。“山麓无小事，事事抓落实”、“把大事做精，把小事做细”是她们的工作宗旨。“教育孕育在细节中”，将具体工作目标化、流程化，责任化是她们的工作方略。她们为培养低年级学生的生活习惯创编了《三字歌》，为睡前安寝设计了丰富多彩的广播节目，在小学高年级学生寝室中推行“自主管理”，建立团队，明确分工，每周进行“内务、卫生、纪律、路队”评比。每月进行“寝室之星”评比，每期进行“文明寝室”评比。作为教师团队训练，本期一改传统会议模式，以年级组为单位的团队合作式，个个畅谈工作经验和感受，在工作中学习，在学习中提高。“关爱、信任、赏识、尊重、沟通”成为她们得出的管理学生之有效方法。在不断探索的过程中，小学生活组全体老师携手进步，为共建山麓温馨家园作出了自己应有的贡献。

　　水电班先进事迹材料

　　水电班的7位师傅组成了一支吃苦耐劳、能打硬仗的团队，他们肩负着学校七千多人的教学区、生活区检修任务，不管是陈年电器、电路，磨损老旧的木器，还是季节性的空调、电扇等的维修；不管是白天黑夜，还是严寒酷暑，为保障学校庞大的水电系统正常运转，他们无怨无悔，任劳任怨，以勤勉提高工作效率，以制度保证工作质量。每天执行班前会制度，早上7：30全员集中反馈前24小时工作情况，讨论解决维修难题，安排新的一天工作。他们轮流值班，主动上门，通过巡查及早发现并解决问题。他们24小时全天候值班待命，为所有教职工安心工作与休息提供保障。对于公共区域，水电实行的是岗位责任制，巡视范围涉及校园各个角落的水、电、泥、木问题，校园的绿化区栅栏在不厌其烦的劝导学生和耐心修复中得以维护，水泥沟盖板一次次被汽车碾压又一次次被师傅们及时处理，当危险远离校园。当环境更加美好，水电班师傅们的内心倍感欣慰。

　　初中部食堂先进事迹材料

　　初中食堂共有员工29人，担负着初二、初三总共2800多人的膳食任务。自开学以来，在食堂管委员和班组长的领导下，全员端正态度，克服困难，厉行节约，圆满完成了学校安排的各项任务。在食品卫生方面，我们严抓细节，择菜、洗菜、清洗、消毒、炒菜、打餐严格按照规章进行，全期没有发生一起食品卫生安全事故；在服务质量方面，我们把学生当作自己的孩子来关心，春游期间，为淋了雨的学生熬姜汤驱寒；活动期间，班长亲自带队等候学生吃好才走；环境卫生方面，师傅们不怕脏，不怕累，随时清理地面、沟渠，及时抹净墙壁、玻璃，为老师和同学们提供一个清爽舒适的用餐环境，付出再多也无怨无悔。

篇3:优秀党员年级组长先进事迹材料(2)

　　优秀党员年级组长先进事迹材料(2)

　　作为一名共产党员，年级组长，z认真工作，严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩。

　　一、政治信念坚定，律己育人。

　　作为一名教师，z注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在抓好班主任工作的同时，还注重做好学生思想政治工作。

　　二、潜心教学，精益求精。

　　在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使年级组的各项工作逐步升级。教学质量是学校的动脉，z把教学质量放在首位，善于调查研究，积极交流经验。在教学中，她发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于接受。为了解决这个问题，她想办法，勤反思，善总结，收集了大量的资料，做了大量的尝试，力求给学生传授一个易接受的方法。与此同时注意收集整理学生对教学的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有，学到没有，是教学质量的直接反映。所以，她在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。

　　三、做好学生的贴心人

　　z把工作重点放在尽力发挥班干部的模范带头作用上，这样可以起到以点带动面的效果。同时，她也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题，及时找个别同学谈话，了解情况并解决问题。由于工作扎实到位，班风学风表现得非常突出。

篇4:优秀党员语文教师先进事迹材料(2)

　　优秀党员语文教师先进事迹材料(2)

　　在领导的指导和同志们的帮助下，z同志以党员的标准严格要求自己，认真刻苦学习，勤奋踏实工作，团结同志，顾全大局，学习和工作生活上表现突出。

　　一、思想表现：

　　z同志能积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，乐于助人，关心学生，爱护学生，爱岗敬业，为人师表。

　　二、教学方面：

　　积极参加学校组织的教研活动，学习新的教育理念，学习新的教育方式，乐于参加集体备课，积极向同行学习。积极参加备课组的教研活动，撰写了语文组的专题讲座稿，参加了语文和心理组赛课的备课与评课。关注儿童阅读，积极向同事们推荐有关儿童阅读方面的书籍，每周指导学生进行课外阅读，培养学生的阅读兴趣与阅读习惯。认真备课上课，在教学中运用多种教学方法，从学生的实际出发，注重激发学生学习的积极性和培养学生创造性思维，并能把语文课本作为很好的德育教材，把学语文与学做人很好的结合，在教学中培养孩子良好的学习习惯。课后，她善于反思与小结，及时记录课堂精彩采片段和一些有待改进的地方。积极开展语文实践活动，让学生在活动中学习语文。如：制作文明礼貌宣传标语牌，我是小小书法家，小小诗会，成语大擂台等。

　　三、班主任工作：

　　（1）搭建平台提升家庭教育的能力

　　因为她所带的班级三分二是来外地学生，家长的文化层次相对较低，十七个家庭有两个孩子，家长管理孩子的精力较少，为了让家长能较好地配合自己的工作，她还必须培训家长如何教育孩子。每次的家长会，她都会精心策划，为家长们搭建一个很好的学习平台。

　　（2）自主参与，培养学生管理班级的能力

　　为了营造一个民主、和谐，涌动着生机、活力的班级精神家园，使学生在这个“家”里获得智慧、关爱、友谊和发展，能健康快乐地成长。她注重培养孩子的主人翁意识。班级目标，让学生参与讨论；班级制度，让学生参与制定；班级管理，让学生参与实施，真正让每一个孩子都有锻炼的机会。

　　（3）组织活动，增强学生集体荣誉感。

　　开展丰富多彩的活动，对班级建设非常重要。一年来，她积极配合学校大队部的活动，认真组织集体舞表演、排练课本剧、温暖灾区捐款活动，快乐春、秋游、跑操比赛、“我行我秀”校运动会、挑战小勇士等有意的活动，这些活动让孩子展示了自己的才能、激发了他们努力向上的精神，让他们真切地感受到集体的荣誉跟个人的努力是分不开的，在分享胜利快乐的同时，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。目前，班级已形成良好的班风学风，孩子们积极向上，快乐成长！

　　四、个人学习：

　　积极学习各种教育理论，阅读各种教育杂志来充实自己。参加了全国第四届经典诵读研讨会，走近语文教育的名家，接受国粹精髓的熏陶，受益匪浅。积极参与各种教育书籍的编写工作，不断提高自己的业务能力。

篇5:先进示范岗小学支部先进事迹材料

　　先进示范岗小学支部先进事迹材料

　　一年来，“科学引导学生生长自己的想法”党员示范岗全体党员老师抓住工作重点，在日常的教学工作中发挥教师的引领作用，指导学生快乐生活，实在学习；在平凡的教学岗位上发挥党员的模范作用，带领老师们创新工作，爱心教育。

　　一年级组的党员老师紧扣“引导学生自主发现问题”的主题，将理念渗透到日常教育教学工作，课堂上，引导学生从课本中，从习题中，从交流中发现问题；生活中，引导学生从交往中，从矛盾中，从沟通中发现问题。改变由老师发现问题并指出学生解决的模式为学生自己发现问题，更利于学生找到有效的解决办法。

　　二年级组的党员老师围绕“引导学生自主提出问题”的主题，开展丰富多彩的活动，为学生搭建发展平台，促进学生创新思维和能力的发展，时时事事处处引导学生自主提出问题，并指导学生自己解决问题，让学生逐步学会自立自理。

　　三年级组的党员老师以“引导学生以多角度、多种方式解决问题”为中心，引导学生学会从不同的角度看待问题，从不同的视角解决问题，发挥党员的示范作用，带动本办公室的老师、各学科的老师，将教育主题渗透到各学科中，做真做实，并定期采用不同的形式进行交流、汇报，不断总结教育教学中的成功与失败，和学生、和非党员老师共同进步。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的岗位上，党员老师们将一如既往地辛勤耕耘、创新工作，切实发挥党员老师的作用，将一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，带领所有的老师共同收获教育的硕果。